作者—陳冠吟 本系列專欄文章「跨境私旅」不定期分享由語言愛好者撰寫的旅行體驗和小知識 和平船是一艘日本的NGO，一年進行3次環遊世界的航程，2023年4月的114回是疫情之後的首航，而我就在這趟旅程中擔任中英翻譯志工。 船上的翻譯志工簡稱為CC，Communication Coordinator，我們這一屆共有18人，需要翻譯的語言有中、日、英、韓、西五種語言，語言組合為中英、中日、日英、日韓、以及日英西。其中需要西班牙文翻譯的時間並不長，主要是招募能夠翻譯以上語言組合，再外加有西語能力的人選。 船上使用的語言以日文為主，乘客多為日本人，因2023年4月出發的114回航程仍屬疫情期間，國際旅客比重較少，載客率也控制在80%，因此1400名乘客當中有九成的客人為日本人，一成為來自亞洲各地像是台灣、中國、星馬等地的旅客，韓國客人更是只有十多位。和平船一年有三次環球航程，4月、8月、12月，一趟約為108天，其中4月跟8月都是走北半球的路線，12月為南半球，現在寫這篇文章的時候，115回（2023年8月）已經出發，而官網上已經可以看到2025年8月12

作者─連思宇 翻譯最能反映各產業的潮起潮落，本系列專欄「各行各業聊翻譯」，沃譯翻譯不定期會邀請各產業界的翻譯與非翻譯專長的專家，從實務的角度，了解翻譯在各產業中扮演的角色，探討工作上需要知道的眉眉角角 隨著數位科技日益進步，漫畫跳脫了以前的傳統紙本，出現了電子漫畫的形式，其特性是能快速傳播到其他地區，讓讀者大幅縮短看到最新連載所需的時間，而日新月異的影音技術更促使了有聲漫畫的誕生。 有聲漫畫，顧名思義就是有聲音的漫畫。有聲漫畫也稱為分鏡廣播劇，最一開始是日本的集英社為了推廣漫畫作品開創出的一種嶄新模式。手法是將漫畫的分鏡以動態的方式進行呈現，搭配聲優，也就是配音員的聲音演出，加上音樂、音效，以及一些視覺效果製作而成的短影片。 這種創作模式被稱為”VOMIC”，也就是”VOICE”加上”COMIC”， 最早出現在2005年11月，是集英社經營的影音網站「s-cast.net」上的一個單元，但在2009年8月27日轉移到了獨立網站「VOICE COMIC STATION-VOMIC」線上公開，提供試聽者免費收看。           而臺灣這邊有類似

作者─連思宇 翻譯最能反映各產業的潮起潮落，本系列專欄「各行各業聊翻譯」，不定期會邀請各產業界的翻譯與非翻譯專長的專家，從實務的角度，了解翻譯在各產業中扮演的角色，探討工作上需要知道的眉眉角角 與安妮亞的相遇真的非常神奇，甚至我自己還覺得有那麼點命中注定的味道。 【漫博 22】《SPY×FAMILY 間諜家家酒》中配聲優簽名親遞會 會後大合照/巴哈姆特 還記得跟幾位配音同事在一位同事家中聚聚，無聊時我們就打開了網飛，正好那時候在播《SPY×FAMILY》第一集，討論度也頗高，我們就點開影片開始觀賞。或許是因為職業病使然吧？幾個人就討論起如果動畫要出中配版本，角色該怎麼安排，當下我的心裡面就默默想著：「如果可以的話，很希望能配到安妮亞。」之後隔了兩天，跟另一名同事聚餐時也討論到中配選角的事，我就好奇地問：「你覺得誰適合配安妮亞？」同事歪頭想了一下就回我說：「妳吧。」 當天晚上收到錢欣郁前輩的訊息，要我去試一檔日本動畫，我當時不知哪來的直覺，就想著：「該不會是⋯⋯」後來當天到場發現自己的直覺得到了印證，雖然試音過程很戰戰兢兢，在等待結果出來的過程雖然

作者─林政嘉 翻譯最能反映各產業的潮起潮落，本系列專欄「各行各業聊翻譯」，不定期會邀請各產業界的翻譯與非翻譯專長的專家，從實務的角度，了解翻譯在各產業中扮演的角色，探討工作上需要知道的眉眉角角 中華信評為標普全球評級在台灣的子公司，最重要的業務為授予企業信用評等，便於受評企業在市場發行債券或舉債時更為便利。 筆譯員的主要工作內容為翻譯一般企業的信用評等報告、標普全球的分析評論報告，以及其他交辦文件。大多數的情況下為英翻中，極少數的情況下才需要中譯英。 同事主要分為兩大類，一為分析部門，二為非分析部門。分析部門，顧名思義，即以分析師為主，其學經歷背景大多與商業以及金融相關，且有一定比例者持有如CFA等具公信力之高級金融證照。非分析部門則以行銷、財管、數位媒體等部門為主，員工背景包羅萬象，不若分析部門般單純，而筆譯員為數位媒體部成員之一。 接觸經濟學與翻譯的契機 國中時受良師啟發而愛上了英文，但因對商學及金融領域的興趣，我選擇了台大經濟系就讀。升大一時接觸基督教信仰，加入教會，成為我人生的轉捩點。經過大一的學習，經濟學雖然能讓我瞭解世界經濟的運作原理

作者─連思宇 翻譯最能反映各產業的潮起潮落，本系列專欄「各行各業聊翻譯」，不定期會邀請各產業界的翻譯與非翻譯專長的專家，從實務的角度，了解翻譯在各產業中扮演的角色，探討工作上需要知道的眉眉角角 與配音的相遇，是在我大四選修的一堂通識課上。           從國中起，我因為喜歡日本的漫畫、動畫，進而開始自學日文，也因此在學習過程中迷上日本聲優，也因此在挑選通識課的時候，自然而然被跟配音有關的課程給吸引。而實際上課之後，更發現自己似乎有點天分，因此在內心種下了學習配音的種子。在大學畢業半年之後，更在因緣際會下前往日本工學院專門學校攻讀聲優科，就此開啟了兩年的留學生涯。           「聲優」，顧名思義就是「聲音的『演員』」，也因此學校最看重的課程就是以舞台劇表演為中心的「演技課」。針對這點老師的說法是，「如果沒辦法善用表情、肢體以及聲音演好戲，那怎麼可能純用『聲音』進行聲音表演就讓人信服？」除此之外，芭蕾舞、發聲訓練、歌唱課、配音課等課程也是不可或缺的，擁有好的姿態、儀態也很重要，而這一切都是為了因應所謂的「聲優偶像化」。...